Skolministern vill dessutom att både Förintelsen och Sovjetunionens
massmord ska ingå som klara moment i kursplanen.
SVT inrikes Publicerat 9 maj, 2007.
Skolminister Jan Björklund är på jaktsäsong och riktar
bössorna mot alla håll.
Deras kanoner står redo i Stureplan, Särö, Danderyd, Lidingö,
Bunkeflo, Tygelsjö, Limhamn. De siktar in sig på fattigmanskvarteren,
gettoområdena, rättslösa människor, ”mobbare”
(som själva blir mobbade), ”destruktiva gäng”, ”slödder”,
obehöriga lärare, sommargästjobbare ? samhällsinslag som
ska elimineras i Björklunds och Companys såkallade reformering. Det
svenska fattigmansfolket vägrar vara ett experimentellt objekt, överutnyttjat
och sedan kasserat!
Björklund har likaledes kontroversiella åsikter om historieundervisningen
i den svenska skolan. Förintelsens genocid på judar, romer, serber,
partisaner med flera kan inte adekvat likställas med Sovjetunionens illdåd.
Hans avsikter tycks här vara att avleda samt skapa yttre fantomfiender.
De exsovjetiska ledarna gjorde flera fatala fel. De var korrumperade och självupptagna,
men de var en viktig maktbalans i vår värld och en envis törn
i ögat på de blodtörstande förtryckarideologierna: imperialismen
(USA och dess likasinnade), fascismen (Mussolinis Italien) och nazismen (Hitlers
Tyskland).
Cirka 1/3 serber och 20 miljoner ryssar miste livet under andra världskriget,
för att befria Moder Europa och övriga världen från Mörkrets
makter. Vi får varken glömma eller undanröja dessa historiska
fakta, som torde vara självklara moment i kursplanen vad gäller historieundervisningen
i den svensknordiska och germanska skolan.
Tillbaka till skolbänken, Jan Björklund och övriga historierevisionister!
Ljubomir T. Devic fil kand.
Medlem i Skånes författarsällskap